Plan Nacional de Fomento de la Lectura Lee Chile Lee y Unidad de Educación Parvularia, del Ministerio de Educación., 2010

Dos videos donde educadoras y técnicos de párvulos modelan estrategias de fomento lector. Cada cápsula, de entre 10 y 15 minutos, muestra la implementación de una estrategia de motivación a la lectura en el aula con cursos de Niveles de Transición. Las estrategias que se presentan son: lectura diaria y lectura compartida.

Este recurso pedagógico tiene como objetivo que mediadores de la lectura,  particularmente a aquellas que han recibido perfeccionamiento por parte del Plan Nacional de Fomento de la Lectura Lee Chile Lee, refuercen las estrategias de fomento lector aprendidas y, así, poder aplicarlas de manera más eficaz.