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Contando Epew: orientaciones para mediar lecturas y narraciones con perspectiva intercultural

La Araucanía, 2026

Contando Epew: orientaciones para mediar lecturas y narraciones con perspectiva intercultural” es una guía metodológica elaborada por el Plan de la Lectura de la Región de La Araucanía, en el marco del Plan Nacional de la Lectura, orientada a fortalecer el derecho a la lectura desde un enfoque de pertinencia territorial y cultural. Esta publicación se inscribe en una política pública que busca articular el ecosistema del libro y la lectura, promoviendo el acceso, la participación y el reconocimiento de la diversidad cultural como un eje central para el desarrollo de prácticas lectoras significativas.

El material releva el valor del epew, relato tradicional del pueblo mapuche transmitido de generación en generación, reconociéndolo como parte del patrimonio cultural y como una herramienta fundamental para el acercamiento a la lectura. A través de orientaciones, experiencias y estrategias de mediación, propone la articulación entre oralidad, lectura y patrimonio cultural, favoreciendo el diálogo de saberes y la valoración del mapuzugun, en coherencia con un enfoque intercultural que promueve el encuentro entre distintos conocimientos y formas de comprender el mundo.

Dirigido a mediadores interculturales, educadoras y educadores tradicionales, así como mediadoras y mediadores de la lectura, este recurso ofrece herramientas metodológicas flexibles y adaptables a diversos contextos educativos, bibliotecas y espacios comunitarios, contribuyendo a la revitalización de la tradición oral mapuche y al fortalecimiento de prácticas lectoras con pertinencia cultural.

 

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